01鄭州市回民高級(jí)中學(xué)舉辦干部讀書分享會(huì)
學(xué)校干部分享讀書心得
鄭州市回民高級(jí)中學(xué)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，面對(duì)“三新”改革帶來的挑戰(zhàn)，為使學(xué)校教師準(zhǔn)確理解新課程，正確把握新課程實(shí)施的方向，提升教師課程領(lǐng)導(dǎo)力，鄭州市回民高級(jí)中學(xué)于2023年11月開啟《新課程關(guān)鍵詞》共讀之旅。讀書使人智慧，思考令人深邃，交流讓人清晰。2024年1月4日上午，鄭州市回民高級(jí)中學(xué)舉行中層干部共讀《新課程關(guān)鍵詞》讀書分享活動(dòng)。
“只有當(dāng)課程真正服務(wù)于學(xué)生的成長時(shí)，課程作為一種實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)其意義?！边@是華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所所長崔允漷教授為《新課程關(guān)鍵詞》寫的前言中的一句話，從根本上道出課程的真正意義。《新課程關(guān)鍵詞》一書從新課程眾多概念中遴選出22個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行深入探究，站在立德樹人層面，為新課程理念下的課程設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、輔助手段等提供“中國方案”。
參與分享的中層干部從知識(shí)引領(lǐng)、深層認(rèn)知和實(shí)踐感悟等角度，分享了自己的讀書心得。干部們根據(jù)自己的閱讀情況，結(jié)合自己工作實(shí)際，全面解讀了“核心素養(yǎng)”“學(xué)習(xí)任務(wù)”“情境學(xué)習(xí)”“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”“因材施教”等新課程關(guān)鍵詞，以飽滿充沛的熱情、鏗鏘有力的氣勢(shì)、樂學(xué)專業(yè)的能力為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)讀書盛宴。通過現(xiàn)干部們的解讀分享，讓大家明白了這22個(gè)關(guān)鍵詞不是割裂開的，不是22件事情，而是指向育人的一件事，是相互關(guān)聯(lián)的一個(gè)整體。課程是一個(gè)大閉環(huán)的育人活動(dòng)，教學(xué)必須從課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求出發(fā)，只有實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)課堂小閉環(huán)，才能實(shí)現(xiàn)課程大閉環(huán)，達(dá)成最終的育人目標(biāo)。
李玉國校長在總結(jié)中指出：在學(xué)習(xí)《新課程關(guān)鍵詞》這書本時(shí)，要學(xué)會(huì)正確理解新課程中核心概念，正確領(lǐng)會(huì)改革的觀念和實(shí)踐方向。在理解這些核心關(guān)鍵詞中，要有課標(biāo)意識(shí)，要認(rèn)真研讀課標(biāo)，以大單元學(xué)歷案教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，讓核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落地生根。
鄭州市回民高級(jí)中學(xué)2023年提出了“建設(shè)學(xué)術(shù)性高中”的發(fā)展目標(biāo)，高度重視教師的專業(yè)成長。2023學(xué)校研究項(xiàng)目《為學(xué)會(huì)而教：以學(xué)習(xí)系統(tǒng)重構(gòu)改變教學(xué)質(zhì)量的八年研究》榮獲基礎(chǔ)教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，學(xué)校也舉辦了“基礎(chǔ)教育國家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用”系列活動(dòng)。今天的讀書分享，讓大家對(duì)新課程關(guān)鍵詞有了更深的理解，學(xué)校將面向全體教師繼續(xù)組織《新課程關(guān)鍵詞》讀書分享，讓老師們知道新課程“新”在哪兒，讓老師們通過閱讀讀懂學(xué)生，讀懂教育，把核心素養(yǎng)扎根在細(xì)節(jié)之中，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得，讓教育教學(xué)在樸實(shí)中升華！
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