秋意正濃，學(xué)期正中，鄭州市回民高級中學(xué)高二年級期中考試質(zhì)量分析會在綜合樓報告廳召開。全體高二年級教師參加會議，李玉國校長、課程教學(xué)處副主任趙杰出席會議。會議由年級長謝振超主持。
李玉國校長和與會教師認(rèn)真聆聽
會議共四項內(nèi)容，首先，謝老師結(jié)合數(shù)據(jù)為全體老師進行了科學(xué)直觀的“考試分析”，從班級成績、學(xué)科成績、各班機遇、上線人數(shù)等角度加以分析，并從中做出總結(jié)與歸納，結(jié)合增值性評價報告，并從中做出總結(jié)與歸納，指導(dǎo)下一步的工作。從做好常規(guī)、總結(jié)經(jīng)驗、優(yōu)化措施、保持增長的“增”到設(shè)置底線、縱向?qū)Ρ?、分析問題的“減”，與會教師明確了共同努力的方向。
年級長謝振超老師進行考試分析
其次是班主任代表發(fā)言：高二10班的班主任劉亞麗老師，以“高處著眼、引領(lǐng)思維、細(xì)處著手、用心陪伴”為主題，細(xì)致講解了開學(xué)兩個月來的班級管理心得。劉老師從“文科特點、學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法、備考心態(tài)、學(xué)習(xí)品質(zhì)方面設(shè)計了系列班會，帶領(lǐng)班級進行時間的精細(xì)化管理等。劉老師秉持著態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)鑄就完美的工作思想，帶領(lǐng)班級乘風(fēng)破浪。
劉亞麗老師進行班級管理分享
接下來來自高二6班的班主任曲鵬欣老師，從“班級常規(guī)管理”角度入手，增強學(xué)生對校規(guī)校級的理解認(rèn)同，加強其執(zhí)行力，與任課老師攜手共管，幫助班級學(xué)生實現(xiàn)長足發(fā)展。
曲鵬欣老師進行班主任工作交流
此后由吳培麗老師代表英語備課組進行近期工作匯報，吳老師從考試情況分析、存在問題與考后啟示、以及強生計劃的落實三方面展開，詳細(xì)分析了年級學(xué)生在英語學(xué)科學(xué)習(xí)中暴露的問題與解決路徑。
吳培麗老師進行英語組工作匯報
會議第三項：謝振超老師以“管理中規(guī)范，規(guī)范中成長”為抓手，提出后一段時間的教學(xué)管理要求，即繼續(xù)落實常規(guī)管理、嚴(yán)抓作業(yè)與考試二次管理，充分編寫與利用好學(xué)歷案與作業(yè)規(guī)劃，落實教學(xué)評一致，并且強調(diào)了下一階段的工作要點安排。
謝振超老師總結(jié)下階段教學(xué)管理重點
會議最后一項，由鄭州市回民中學(xué)課程與教學(xué)處副主任趙杰，為高二年級全體教師解讀了增值性報告，指導(dǎo)學(xué)科教師從更為專業(yè)的角度，依托平臺數(shù)據(jù)分析，向科學(xué)化評價進一步邁進，以期分層次實現(xiàn)全體學(xué)生的進步。
趙杰主任進行增值性數(shù)據(jù)講解
考試質(zhì)量分析一直是學(xué)校的重點工作之一，目的是通過評價發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中提升教學(xué)質(zhì)量，助推學(xué)生成長成才。細(xì)致到位的工作方能實現(xiàn)厚積薄發(fā)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度助推師生蓄力前行。全體回中高二教師都將懷抱著“我將無我，不負(fù)使命”的熱忱，為今冬的收獲協(xié)力付出！
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