“志之所趨，無遠弗屆；窮山距海，無所限也”。學(xué)生臨界又何妨？教師相授傾全力。“臨界生”輔導(dǎo)計劃一直是鄭州市回民高級中學(xué)的重點工作，高二年級更是站在“高中階段的分水嶺”上主抓此項工作。從疫情時的線上課程到現(xiàn)在的常規(guī)授課，高二年級全體教師在年級長謝振超老師的帶領(lǐng)下，共盼“強生”，有效“計劃”。
臨機而上，攜手克難。經(jīng)過對“臨界生”的嚴格界定，高二年級班主任與各科老師根據(jù)學(xué)生當(dāng)前該科成績并結(jié)合學(xué)生主觀意愿，共同確定出了輔導(dǎo)名單。年級老師精心部署確定了嚴密可行的輔導(dǎo)方案，學(xué)生表示非常珍惜這個來之不易的機會。
圖為各科強生計劃評價表
屆無所限，有的放矢。各科老師利用輔導(dǎo)課時間在教室外對臨界生進行有針對性的輔導(dǎo)，教師量身打造輔導(dǎo)知識點，學(xué)生則結(jié)合輔導(dǎo)計劃，盤點平時所學(xué)內(nèi)容，強化對點練習(xí)題目，并將輔導(dǎo)情況認真記錄。老師們傾囊相授，全力以赴，時常站著一對一講解整整一堂課的時間；學(xué)生們潛心好學(xué)，查漏補缺，參與輔導(dǎo)的熱情高漲。師生勠力，跨界不限。
上圖為部分學(xué)科老師輔導(dǎo)實況
生生不息，乘風(fēng)破浪?！皬娚媱潯边M行以來，高二全體教師用愛陪伴學(xué)生，用心撫育學(xué)生，“臨界生”群體得到了有效的輔導(dǎo)與提升，孩子們也都很珍惜學(xué)習(xí)機會，奮勇向前。學(xué)生的潛力刷新了自己的認知，同時也堅定了老師們持續(xù)發(fā)力，用愛“強生”的信念。
相信：強生不止，跨界破浪。2022屆回高學(xué)子定是無價少年，所向披靡，不可限量！
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