鄭州市回民高級中學校長李玉國匯報學?！叭隆睂嵤┣闆r
督導組深入課堂聽課
教師座談
陽光大課間活動
督導組實地考察
督導組查閱檔案
督導組實地查看學生社團活動
督導組專家反饋督導情況
三年規(guī)劃是一所學校未來發(fā)展的航標，建構規(guī)劃、導航發(fā)展、專家督導是規(guī)劃實施的科學指引，新課程、新教材、新高考改革是學校2021-2024三年發(fā)展規(guī)劃重要內容。11月17日，鄭州市教育局局屬學?！叭隆睂ｍ椂綄＜乙恍?人到鄭州市回民高級中學對學?！叭隆甭鋵嵡闆r進行現場督導評估，并給予指導和建議。督導活動分為聽取匯報、問卷調查、隨堂聽課、座談訪談、資料查閱、實地查看、集中反饋等環(huán)節(jié)。
互動座談——見證學校三年成長
座談會上，鄭州市回民高級中學校長李玉國以《踐行新課程 精研新教材 探索新高考》為題，對學?！叭隆睂嵤┣闆r進行匯報。
李玉國從精心研制新課程實施方案、悉心打造課程新體系、深化課堂教學改革、促進教師專業(yè)成長、優(yōu)化選課走班方案、強化生涯發(fā)展指導規(guī)劃、落實全員導師制、優(yōu)化綜合素質評價等八個方面進行匯報和闡述，讓各位專家全方面了解學?！叭隆眻?zhí)行情況。
李玉國表示，新課程、新教材、新高考改革，指向立德樹人根本任務的落實，關乎核心素養(yǎng)的培育。它深刻地影響著育人目標的達成、育人手段的選擇、測量反饋的有效實施等方面，是激發(fā)教師發(fā)展活力、推動學校高質量發(fā)展、培養(yǎng)適應新時代要求人才的重要舉措。
隨后，督導評估專家深入學校課堂，了解課堂上實施新課標、新教材的情況，并與學校任課教師、干部進行了務實深入的座談。
調研指導——擎畫未來發(fā)展藍圖
督導組專家一同參觀學校的校園環(huán)境和文化設施，查閱鄭州市回民高級中學“三新”實施各項檔案，同時實地考察學校社團建設、學生“陽光大課間”活動、社團建設等特色教育教學活動。調研過程中，督導組對學校課程建設、德育特色、學生生涯規(guī)劃指導等工作情況進行全方位、多視角的督導，對校園的整潔精致和文化內涵給予高度評價。
反饋交流會上，專家們對此次督導評估進行總結，認為學校“三新”工作的落實理念明晰，有深入的思考和理解，且支撐體系扎實，評價落實具體可操作，值得推廣和借鑒。同時，學校很好地做到了傳承與創(chuàng)新，既傳承了鄭州市回民高級中學深厚的校園文化，又開創(chuàng)了時代新的格局，堅持立德育人，落實“五育”并舉，創(chuàng)新育人模式。此外，專家也提出具有建設性的意見和建議，希望學校結合發(fā)展實際，高標準制定發(fā)展目標，細化發(fā)展戰(zhàn)略，落實發(fā)展舉措，為基礎教育發(fā)展貢獻力量。
李玉國代表學校感謝督導組對學?！叭隆惫ぷ鞯闹笇А＠钣駠硎?，一定會把督導專家的期望當作動力，將責任放在心上，對督評組提出的寶貴建議進一步梳理，不斷深入研究、思考和實踐，大膽改革創(chuàng)新，以實現學校高質量發(fā)展。
版權所有：鄭州市回民高級中學 豫ICP備15024597號-1
