徐鵬飛
從教年限:10年教育理念:學(xué)習(xí)與快樂(lè)并重,能力與素養(yǎng)齊飛。個(gè)人簡(jiǎn)介:中共黨員,中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師,華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)院本科生、碩士研究生?,F(xiàn)任高中卓越班班主任、數(shù)學(xué)教師,曾任年級(jí)長(zhǎng)。榮獲鄭州市教育局優(yōu)秀教師,鄭州市綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,鄭州市文明班級(jí)班主任。2018年和2020年參與鄭州市教育科學(xué)課題分別榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),2019年榮獲鄭州市“我為兩會(huì)寫(xiě)微議案”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和“希望杯”高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,2021年主持研究的數(shù)學(xué)學(xué)科閱讀地圖榮獲鄭州市校本教研優(yōu)秀案例,2022年課堂教學(xué)研究成果榮獲河南省教育廳2022年度中小學(xué)幼兒園教師教育優(yōu)秀論文。作為一名黨員,徐鵬飛同志擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守黨的紀(jì)律,重黨性,講覺(jué)悟,堅(jiān)持中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,以“四有好老師”和“四個(gè)引路人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踐行“立德樹(shù)人”教育理念,抱定“為黨育人,為國(guó)育才”的信念,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績(jī)。
一、 堅(jiān)守以身為范、以情動(dòng)人的師生交流
在日常教學(xué)中,他認(rèn)真細(xì)致,循循善誘,面對(duì)學(xué)生所提出的疑問(wèn)總能提供思路,耐心解惑,做好了學(xué)生學(xué)習(xí)征途上的引路人;在班級(jí)管理中,他細(xì)心關(guān)注,勇于擔(dān)責(zé),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題并給出解決策略,積極實(shí)施,做好了學(xué)生在校生活的引領(lǐng)人;在日常生活中,他和藹可親,待人熱情,與班級(jí)學(xué)生積極交流,曉之以理,做好了學(xué)生心靈旅程的帶路人。
二、 堅(jiān)定潛心研究、扎根實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)提升
四新課程煥新顏,懷質(zhì)抱真常思研,知行合一雖坎坷,青松浴雪體猶堅(jiān),這是徐鵬飛老師2023年對(duì)自己的教研總結(jié)。2023這一年,他積極探究新課程的變化與要求,認(rèn)真落實(shí)新課堂的“學(xué)為中心”,潛心貫徹新評(píng)價(jià)的作業(yè)設(shè)計(jì),用心做好導(dǎo)師制的課后輔導(dǎo)。2023這一年,他收獲滿(mǎn)滿(mǎn),圓滿(mǎn)完成了2023年初制定的“十全十美”教研計(jì)劃:
①在省級(jí)一級(jí)期刊《河南教育》202301期發(fā)表“雙新背景下自主學(xué)習(xí)型數(shù)學(xué)課堂”論文;
②參與的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的實(shí)踐研究榮獲“河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”;
③主持的“數(shù)學(xué)學(xué)科自主·合作課堂學(xué)習(xí)形態(tài)”榮獲鄭州市道德課堂有效形態(tài);
④編寫(xiě)的“人教A版高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)橢圓教材重構(gòu)”榮獲2023年鄭州市優(yōu)秀校本教研教材創(chuàng)造性理解成果獎(jiǎng);
⑤編寫(xiě)的“高二數(shù)學(xué)橢圓的生活應(yīng)用學(xué)科主題探究活動(dòng)”榮獲2023年鄭州市優(yōu)秀校本教研學(xué)科主題探究活動(dòng)成果獎(jiǎng);
⑥設(shè)計(jì)的“高二選擇性必修第一冊(cè)橢圓及其性質(zhì)的自主探究實(shí)踐性作業(yè)”榮獲2023年鄭州市中小學(xué)實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例一等獎(jiǎng);
⑦設(shè)計(jì)的“基于合作探究式的函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)案例”榮獲鄭州市普通高中新課程新教材實(shí)施教學(xué)案例二等獎(jiǎng);
⑧設(shè)計(jì)的“斐波那契數(shù)列”榮獲2023年鄭州市精品課二等獎(jiǎng);
⑨基于班級(jí)管理總結(jié)的“班級(jí)德育課程體系的思考”榮獲2023年度鄭州市優(yōu)秀科研論文二等獎(jiǎng);
⑩主持的“基于單元教學(xué)的情境問(wèn)題串的設(shè)計(jì)策略探究”被立項(xiàng)為2023年鄭州市教育科學(xué)研究課題的一般課題。
三、 堅(jiān)持觀(guān)有所感、思有所悟的文學(xué)素養(yǎng)
徐鵬飛老師喜用文字積極樂(lè)觀(guān)表達(dá)日常所觀(guān)所感、所思所想,引導(dǎo)學(xué)生尚善尚美、尚學(xué)尚思,堅(jiān)做一個(gè)有情懷、有追求的老師。