學(xué)長傳幫帶，學(xué)弟學(xué)妹趕超追

發(fā)布時間：2014-02-17 作者：鄭州市回民中學(xué)

學(xué)長傳幫帶，學(xué)弟學(xué)妹趕超追

——樂團(tuán)組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)測評考試

鄭州市回民中學(xué)樂團(tuán)自成立以來，在樂團(tuán)內(nèi)部的學(xué)生中間，一直保持著良好的相互幫助、相互學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。學(xué)長傳幫帶，學(xué)弟學(xué)妹趕超追。

2014年1月23日上午9:00，鄭州市回民中學(xué)樂團(tuán)組織的針對初一年級的專業(yè)測評考試在排練廳如火如荼的展開。交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)各聲部首席擔(dān)任專業(yè)測試評委，在測評過程憑借自身的專業(yè)知識和樂團(tuán)經(jīng)驗(yàn)，對測試學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了的詳細(xì)的點(diǎn)評。家長一致表示，通過這樣的專業(yè)測試，不僅讓孩子們加強(qiáng)了專業(yè)的學(xué)習(xí)，也在無形中拉近了樂團(tuán)老生新生之間的距離，更有利于樂團(tuán)學(xué)生間互幫互學(xué)氛圍的形成。

樂團(tuán)專業(yè)測評考試是一個促進(jìn)樂團(tuán)發(fā)展的良好形式。今后，我們還將定期對各年級、各聲部、各專業(yè)進(jìn)行不同形式的展示考核?？s小樂團(tuán)學(xué)生間專業(yè)水平的差距，促進(jìn)樂團(tuán)學(xué)生整體演奏水平，提高演奏能力。