鄭州市回民高級中學舉行基于核心素養(yǎng)的學歷案編寫研討會
8月17日至18日，鄭州市回民高級中學基于核心素養(yǎng)的單元學歷案編寫研討會在學校報告廳舉行。鄭州市回民高級中學新高一年級全體老師、鄭州慧民外語學校高一高二年級全體教師參會。本次研討會，由專家講座、教師經(jīng)驗分享、各備課組研討編寫單元學歷案、備課組展示交流等環(huán)節(jié)組成。
李玉國校長講座
鄭州市回民高級中學校長李玉國給全體參會老師做了《素養(yǎng)本位的專業(yè)化備課》和《指向深度學習的大單元學歷案設(shè)計》兩場講座。首場講座，李校長從教學評一致性教學設(shè)計的基本理念、專業(yè)標準、學歷案設(shè)計的關(guān)鍵技術(shù)、評價等幾方面講解了素養(yǎng)本位的專業(yè)化備課。第二場講座，李校長從學歷案的研究背景、設(shè)計依據(jù)、概念解讀、要素與結(jié)構(gòu)、涉及的關(guān)鍵技術(shù)、教師角色轉(zhuǎn)變等幾方面向與會老師講解了學歷案的編寫設(shè)計技術(shù)。李校長語重心長、細致入微的講解為學校推進基于核心素養(yǎng)的學歷案設(shè)計與教學給予了最專業(yè)的指導(dǎo)。全體與會老師聽講認真，獲益匪淺。
全體參會老師認真學習
竇威老師經(jīng)驗分享《學歷案編寫實施與建議》
孔青老師經(jīng)驗分享《基于事實的政治學歷案教學》
各備課組研討現(xiàn)場
17日下午和18日上午，高一年級全體老師分備課組對如何撰寫構(gòu)建學歷案六要素，尤其是評價任務(wù)和學法建議的編寫；如何協(xié)調(diào)單元學歷案和課時作業(yè)；如何設(shè)計學后反思內(nèi)容等問題進行了研究和討論，確定了本學科單元學歷案編寫人員的分工、單元主題劃分和編寫模板，并編寫、修訂了部分章節(jié)的學歷案。各備課組討論熱烈，交流充分，分工合理，成效卓然。
各備課組成果展示和教研組長點評
18日下午，各學科備課組長對各學科學歷案編寫案例進行了展示，各學科的教研組長對展示進行了點評。全體與會老師一起觀摩了各學科學歷案的編寫成果，了解了其他學科學歷案編寫和大單元設(shè)計的寶貴經(jīng)驗，并表示會不斷取長補短，進一步修訂自己學科的學歷案。最后，高一年級長徐進峰、課程教學處副主任趙杰、副校長夏向陽分別從不同角度對此次培訓進行了點評和總結(jié)。
高一年級長徐進峰進行培訓總結(jié)
課程教學處副主任趙杰進行培訓總結(jié)
夏向陽副校長進行培訓總結(jié)
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教育教學工作是學校工作的核心，新的學期開學在即，鄭州市回民高級中學未雨綢繆，早計劃，早布置，早落實，提前編制新學期的學歷案，為新學期的教學工作提供有力依托。據(jù)悉，近年來，鄭州市回民高級中學抓住“基于學生核心素養(yǎng)”的課堂變革的契機，不遺余力地推進學歷案教學實踐研究，努力走向更廣闊的教育教學新境界。
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