鄭州市回民高級(jí)中學(xué)2021-2022學(xué)年下學(xué)期校本教研計(jì)劃
一、校本教研目標(biāo)：
為提升教師專業(yè)發(fā)展，助力教師理解新課標(biāo)、吃透教材，提高教學(xué)精準(zhǔn)性和有效性，探索“基于核心素養(yǎng)的學(xué)歷案課堂”有效教學(xué)模式和途徑，借助學(xué)歷案編寫，以“大單元教學(xué)”為理念開展本學(xué)期校本研修活動(dòng)。
二、校本教研實(shí)施
校本教研由課程教學(xué)處負(fù)責(zé)制定整體研修計(jì)劃，工作落實(shí)、部署安排及跟蹤反饋。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本學(xué)科研修計(jì)劃的制定、安排、實(shí)施和檢查；備課組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本備課組研修任務(wù)的落實(shí)，學(xué)科教師個(gè)人負(fù)責(zé)完成備課組布置的研修任務(wù)。形成“學(xué)校-教研組-備課組-教師個(gè)人”四級(jí)管理制度。
校本教研形式采取“專家講座”“共讀一本專業(yè)書籍”“個(gè)人自主研修”“備課組合作研修”“教研組集體研討”“骨干教師示范”“專業(yè)聽(tīng)評(píng)課”“論壇分享”等形式。
三、具體安排
月份 | 主要工作 | 評(píng)價(jià)方式 |
3月份 | 完成課程綱要撰寫 | ①提交課程綱要word+ppt;②中層以上干部聽(tīng)課反饋。 |
“”共讀一本書、提升專業(yè)素養(yǎng)“ | 分階段閱讀、論壇分享、提交教研記錄 | |
講座：如何分析課表、教材、學(xué)情 | 教師專業(yè)發(fā)展共同體提交作業(yè) | |
完成校本課程前期準(zhǔn)備 | 問(wèn)卷調(diào)查，提交課程綱要、教學(xué)設(shè)計(jì) | |
4月份 | 《備課專業(yè)化》讀書分享 | 分階段閱讀、論壇分享、提交教研記錄、教研檢查 |
高一開設(shè)校本課程 | 資料、圖文匯總 | |
講座：?jiǎn)卧虒W(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容 | 教師專業(yè)發(fā)展共同體提交作業(yè) | |
單元教學(xué)設(shè)計(jì)展示 | 檢查評(píng)比 | |
5月份 | 《備課專業(yè)化》讀書分享 | 分階段閱讀、論壇分享、提交教研記錄、教研檢查 |
骨干教師（高級(jí)、一級(jí)）示范課 | 單元設(shè)計(jì)，單元學(xué)歷案教學(xué)，形成課型 | |
青年教師（初級(jí)）展示課 | 單元設(shè)計(jì)，單元學(xué)歷案教學(xué)，形成課型 | |
6月份 | 期末復(fù)習(xí) | 提交復(fù)習(xí)進(jìn)度表 |
教研組組長(zhǎng)述職 | 有點(diǎn)評(píng) | |
優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀備課組評(píng)選 | 過(guò)程資料詳實(shí)，有評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) |
版權(quán)所有：鄭州市回民高級(jí)中學(xué) 豫ICP備15024597號(hào)-1
