新學(xué)期開學(xué)在即，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)管理和教研建設(shè)，2020年8月26日下午，鄭州市回民高級(jí)中學(xué)在學(xué)校會(huì)議室開展了學(xué)期初教學(xué)準(zhǔn)備專題會(huì)。鄭州市回民高級(jí)中學(xué)校長李玉國、副校長夏向陽，各學(xué)科教研組長、備課組長和各年級(jí)長參加會(huì)議，會(huì)議由課程教學(xué)處副主任趙杰主持。
會(huì)議伊始，高一語文組備課組長姬吉利老師分享了《高一語文學(xué)法指導(dǎo)課》，她從初高中語文學(xué)習(xí)的不同、高中語文學(xué)習(xí)方法建議、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)的方法建議三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，強(qiáng)調(diào)學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)要重視字詞基礎(chǔ)知識(shí)，標(biāo)出疑難點(diǎn)，聽課時(shí)要做到“耳到、眼到、心到、口到、手到”，重視學(xué)習(xí)目標(biāo)，善用學(xué)歷案及作業(yè)規(guī)劃，促進(jìn)思維提升，課后借助學(xué)歷案及時(shí)復(fù)習(xí)，定量限時(shí)寫作業(yè)，總結(jié)一課一得，逐步提升學(xué)科核心素養(yǎng)。
接著，高一數(shù)學(xué)組備課組長竇威老師分享了《高一數(shù)學(xué)銜接單元的編寫方案》，他從什么是銜接課程，為什么要開設(shè)銜接課程，如何編寫銜接課內(nèi)容三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的說明。竇老師提到，為了使新升入高一年級(jí)的學(xué)生，順利適應(yīng)下一階段的學(xué)習(xí)而提前進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和能力方面的培訓(xùn)是很有必要的，高一數(shù)學(xué)學(xué)科將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況來確定相應(yīng)的銜接內(nèi)容。
課程教學(xué)處副主任趙杰對(duì)兩位老師的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作安排做了詳細(xì)的安排和部署，并為各位老師做了如何編制《學(xué)期或模塊課程綱要》的詳細(xì)講解。趙主任從為什么要編寫課程綱要，如何編制課程綱要，如何審議課程綱要三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述，她把生澀難懂的概念，變成了生動(dòng)的比喻，由淺入深，循序漸進(jìn)，使各位老師進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了學(xué)期課程綱要的涵義，為各學(xué)科編制高質(zhì)量的課程綱要提供了良好的技術(shù)指導(dǎo)。
接著，夏向陽副校長進(jìn)行講話。他對(duì)各學(xué)科組課程綱要的編寫和核心素養(yǎng)的落實(shí)提出了深層次的思考，指出要形成以教研組長和備課組長為引領(lǐng)的專業(yè)發(fā)展骨干，使每位老師有所收獲，有所成長。教研組長和備課組長要發(fā)揮專業(yè)帶頭作用，根據(jù)設(shè)計(jì)的學(xué)科課程綱要，上好展示課，學(xué)科組老師結(jié)合不同班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟疲蠈W(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，做到真正的學(xué)習(xí)思考并實(shí)踐。
最后，李玉國校長進(jìn)行了總結(jié)，他鼓勵(lì)各位老師不斷思考大觀念的提煉路徑、單元目標(biāo)的敘寫、評(píng)價(jià)任務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)之間的關(guān)系等，同時(shí)他對(duì)每個(gè)備課組提出希望和要求，要徹底弄明白課程綱要課怎么設(shè)計(jì)，怎么實(shí)踐課堂，清楚思路方向后再開始單元設(shè)計(jì)，每學(xué)期研究一個(gè)主題，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，齊心協(xié)力把備課組資源利用起來。
本次教學(xué)準(zhǔn)備會(huì)的召開，為新學(xué)期的教學(xué)工作拉開了序幕，指明了方向。全體老師們將凝聚智慧，不斷提升教育教學(xué)水平，為學(xué)子助力，書寫出鄭州市回民高級(jí)中學(xué)更精彩的一筆！
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